Компьютерное Психологическое тестирование

Комплексная программа, помогающая просто и быстро получить развернутое психодиагностическое дистанционное заключение без помощи профессионального психолога. Эффективный инструмент управления персоналом для всех руководящих работников, ответственных за подбор, отбор, обучение и развитие персонала. 

В программу входят несколько видов тестов, отражающих: 

•  особенности коммуникативной и эмоционально-волевой сферы, лидерского, творческого потенциала;
•  особенности мышления, наличие эмоциональных и личностных проблем; стиля принятия решений и потенциал руководителя; стремление к улучшению результатов, неудовлетворенность достигнутым, настойчивость в достижении целей;  
•  способность к пониманию и прогнозированию поведения других людей, выстраиванию взаимоотношения с другими; 
•  стрессоустойчивость; способность к обобщению и анализу, гибкость мышления, скорость и точность восприятия материала, грамотность, устойчивость внимание; 
•  типичные способы реагирования сотрудника - сотрудничество, компромисс, уступчивость, избегание, доминирование; ответственность за собственное действие и решения в работе и жизни.

Технология «Психологического тестирования» - внедрение и сопровождение тестирования персонала в Компании Заказчика. 
Результат: оперативная оценка психологического состояния и потенциальных возможностей сотрудников и кандидатов. Результаты тестов наглядно покажут, кто давно исчерпал себя и свои ресурсы, явных и потенциальных лидеров, кому можно доверить и поручить дела особой важности, а кто просто хороший исполнитель. В процессе внедрения представители Заказчика научатся проводить эффективную и оперативную оценку сотрудников и соискателей, независимо от их количества. 

Сроки внедрения проекта:1 месяц. Однажды купив технологию - пользуетесь ею неограниченное время!

Личностный опросник Кеттелла
Этот тест универсален, практичен, дает многогранную информацию об индивидуальности. Вопросы носят проективный характер, отражают обычные жизненные ситуации. Результаты теста содержат следующие блоки факторов: интеллектуальные особенности, эмоционально-волевые особенности, коммуникативные особенности,а также адекватность самооценки.

Тест оценки интеллекта
Состоит из девяти групп заданий (субтестов), ориентированных на исследование составляющих вербального и невербального интеллекта: лексического запаса, способности к абстрагированию, способности к обобщению, математических способностей, комбинаторного мышления, пространственного воображения, способности к кратковременному запоминанию наглядно-образной информации. Эта методика, с помощью которой можно за короткое время оценить: уровень развития общего интеллекта (IQ), уровень развития вербального интеллекта, уровень развития невербального интеллекта, структуру интеллекта по профилю успешности выполнения отдельных субтестов. 

Тесты оценки памяти позволяют: 

• тестировать память — кратковременную и долговременную типы памяти; 
• тестировать объем механической, смысловой, ассоциативной, логической, оперативной, образной памяти; 
• исследовать свойства памяти — быстроту запоминания, прочность удержания запомненного, скорость воспроизведения запомненного. 

Методики на оценку внимания позволяют детально исследовать все основные свойства внимания — интенсивность, устойчивость, избирательность, переключаемость. Свойства внимания можно исследовать несколькими взаимодополняющими тестами, что позволяет получить более точные и эффективные результаты.

Тест мотивации достижения
В результате теста определяется, какая мотивационная тенденция доминирует у испытуемого: 

• Мотивированный на успех, человек стремится к нему и, как правило, много работает для достижения успеха, а для недостаточно мотивированного человека успех не является таким необходимым, т.е. у него низкий уровень развития мотивации достижения. Ориентированные на успех люди полнее реализуют свои способности и чаще достигают поставленных целей.
• Мотив избегания неудач, являясь преобладающим у человека, приводит последнего к занижению самооценки и уровню притязаний. Повторяющиеся неудачи могут привести такого человека в состояние привычной подавленности, к устойчивому снижению веры в себя и к хронической боязни неудачи.Опросник Маерс-Бриггс

Тест социального интеллекта Гилфорда
Социальный интеллект является профессионально важным качеством для профессий типа "человек-человек" и позволяет прогнозировать успешность деятельности топ-менеджеров, менеджеров среднего звена, юристов, менеджеров по персоналу и других профессий. Тест Дж. Гилфорда позволяет измерять общий уровень развития социального интеллекта, а также оценивать частные способности понимания поведения людей: способность предвидения последствий поведения, адекватность эмоциональных состояний, понимание логики развития сложных ситуаций межличностного взаимодействия, понимание внутренних мотивов поведения людей. 

Диагностика лояльности сотрудника к организации
Оценка лояльность сотрудника к организации является интегративным показателем благополучия или неблагополучия положения сотрудника в данном коллективе, его удовлетворенностью работой в данной организации.

Выявление менеджерских способностей
Тест на выявление менеджерских способностей позволяет определить насколько испытуемый обладает качествами, необходимыми для выполнения работы менеджера, что позволит правильно организовать подбор и расстановку кадров.

Диагностика творческого потенциала
Оценка творческого потенциала — важный этап в развитии человека. Решение сложных научных проблем, теорий, открытия и изобретения, художественные произведения — это все результат творческой деятельности человека.

Диагностика степени готовности к риску
Важно оценить степень готовности к риску для некоторых профессий. Если нельзя избежать риска, то нужно минимизировать его отрицательные последствия. Для некоторых профессий риск — неотъемлемая черта деятельности человека.

Опросник Айзенка 
Психологический тест базовых черт личности взрослых. Типичный экстраверт общителен, имеет широкий круг знакомств, импульсивен, оптимистичен, слабо контролирует свои эмоции и чувства. Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроспективный человек, который отдален от всех, кроме близких людей. Он планирует свои действия заблаговременно, любит порядок во всем и держит свои чувства под контролем. 
А также тест определяет уровень эмоциональной неустойчивости, у лиц с высоким показателем по данной шкале в стрессовых ситуациях может развиться невроз. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их раздражителям.

Опросник Стреляу
Определяет уравновешенность и подвижность нервной системы. Если у сотрудника высокий уровень силы возбудительного процесса, то его нервная система выдерживает длительное и часто повторяющееся возбуждение. Характерна способность к осуществлению эффективной деятельности в ситуации, требующей энергичных действий. Низкий уровень силы возбудительного процесса: противоположен предыдущему. 
Если у сотрудника высокий уровень силы тормозного процесса, то характерна способность к отказу от активности в условиях запретов. Низкий уровень силы тормозного процесса: возможна способность к неадекватным импульсивным действиям в ситуациях, требующих отказа от активности. Высокая подвижность нервных процессов: характерна способность к быстрой перестройке при столкновении с новой ситуацией, выраженная готовность и желание взаимодействовать с новыми явлениями и предметами. Низкая подвижность нервных процессов: возможны затруднения в переходе к новым навыкам, избегание новых ситуаций. 

Шкала Спилбергера-Ханина 
Психологический тест личностной тревожности предназначен для исследования уровня тревожности. Шкала самооценки личностной тревожности включает 20 вопросов-суждений. На каждый вопрос возможны 4 варианта ответа по степени интенсивности.

Опросник Басса-Дарки 
Для исследования уровня проявления и основных видов агрессии и враждебности в межличностном взаимодействии. Деструктивные тенденции, субъектно-объектные отношения, негативные чувства и оценки.
Позволяет качественно и количественно охарактеризовать проявления агрессии и враждебности. Под агрессивностью понимается свойство личности, характеризующееся наличием деструктивных тенденций, в основном в области субъектно-объектных отношений. Враждебность понимается как реакция, развивающая негативные чувства и негативные оценки людей и событий.
Опросник предназначен для исследования агрессивности лиц подросткового, юношеского возраста и взрослых.

Краткий ориентировочный тест
Относится к категории тестов общих умственных способностей. Создан специально для отбора персонала. Тест предусматривает диагностику следующих особенностей: Способность обобщения и анализа материала. Гибкость мышления. Инертность мышления. Переключаемость. Эмоциональные компоненты мышления. Отвлекаемость. Скорость и точность восприятия. Распределение и концентрация внимания. Употребление языка. Грамотность. Выбор оптимальной стратегии. Ориентировка. Пространственное воображение. Математические способности. Используется для тестирования широкого круга специальностей (управляющие, программисты, администраторы, бухгалтера, секретари и т.д.)

Диагностика уровня развития адаптационных способностей
Оценка уровня развития адаптационных способностей позволяет определить насколько испытуемый адаптирован к той среде в которой находится, и обладает ли он адаптационными способностями, необходимыми для дальнейшей деятельности.
Ориентационная анкета Басса
Оценка направленности личности по трем базисным поведенческим шкалам: направленность на себя; направленность на общение, направленность на дело.
Опросник Лири
Изучение интерперсонального поведения личности. Преобладающий тип отношений к людям. Самооценка и взаимооценка. Нарушения отношений в группе или в коллективе. 
Опросник Маерс-Бриггс
Результаты опросника отражают все основные особенности и склонности тестируемого, от управления людьми до работы с техникой, склонности к творческим специальностям и т.д. Эта методика показывает как проявляет себя человек в общении с людьми, может ли поддержать любую беседу или нуждается в уединении для обработки информации. Кроме того как он принимает решения - исходя из каждодневного практического опыта, или полагается на внутренний голос, предчувствия, поступают не "как принято", а "по наитию". А также планирует ли он свои действия и старается придерживаться выработанной стратегии или сохраняет широкий спектр вариантов действий в зависимости от обстоятельств. 
 
Определение стиля поведения в конфликтной ситуации
Опросник позволяет выявить наиболее предпочитаемые формы социального поведения индивида в ситуации конфликта, а также определить тенденции его взаимоотношений в сложных условиях. Полученные результаты показывают возможности человека к проявлению соответствующих форм поведения в конфликтных ситуациях.

Оценка уровня субъективного контроля
Существуют два полярных типа людей, различающихся видами контроля над различными жизненными ситуациями: внешним и внутренним. В первом случае человек считает, что происходящие с ним события — результат действия внешних сил (случая, других и.т.д.). Во втором случае человек воспринимает значимые события как результат своей собственной деятельности. Каждый человек принадлежит к одному из этих типов. Тест определяет к какому типу относится тестируемый.

Методика определения стрессоустойчивости
С помощью этой методики можно оценить степень стрессовой нагрузки тестируемого. В данной методике учитывается, что для организма человека как позитивные, так и негативные события в равной степени являются стрессогенными факторами. Тест построен на основе шкалы, в которой каждому важному жизненному событию соответствует определенное число баллов в зависимости от степени его стрессогенности. Итоговая сумма определяет степень сопротивляемости стрессу, а также имеет еще одно важное значение - она выражает степень стрессовой нагрузки тестируемого. 

Способности администратора, руководителя
Тест на выявление административных способностей необходим для проверки возможностей человека в силу его личностных характеристик и наклонностей исполнять руководящую и организаторскую работу.

Шкала самооценки эмоциональных состояний Уэсмана-Рикса
Текущая оценка эмоционального состояния. Содержат шкалы "спокойствие-тревожность", "энергичность-усталость", "приподнятость-подавленность", "уверенность-беспомощность". Результаты теста — объективные показатели эмоционального состояния.
Диагностика уверенности в себе
Оценка уверенности в себе необходима, чтобы помочь человеку неуверенному обрести уверенность и добиться повышения самооценки. Данный психологический тест для оценки уверенности в себе необходим для социально-психологической характеристики человека.
 Диагностика предпринимательских способностей
При помощи данного теста можно выявить потенциальные предпринимательские способности, т. е. такие специальные способности, которые дают возможность человеку успешно заниматься предпринимательской деятельностью.